>  > 

记录使用 wxt 框架开发扩展的问题

 小编点评🥗
😫😉🥅美媒:美国2024年校园枪击数量超去年,首创!上海拟为“人民建议”立法,机场驱鸟队24小时在岗守护跑道

@ZZULIers,最新放假通知!最新版截图

听!留英学子的新年心声截图雪林上空的双子座流星雨截图《新闻1+1》 20241205 人脸识别滥用,上海怎么治?截图新任驻韩国大使戴兵抵达首尔履新截图东湖评论:乡村振兴新年要开新局截图

天博体育官网入口网站

“今天是周六,有很多家长带着孩子来科技馆游玩,所以我们选择在这里举行活动。现场我们组织了应对刀斧砍杀、驾车冲撞、纵火爆炸等一系列应急处置演练,希望有更多市民群众进一步掌握紧急避险、自救互救等知识,切实提高防范、应对恐怖袭击的意识和能力。”济南市公安局反恐怖支队副支队长聂守刚向记者介绍。记者看到,宣传教育活动现场设置了《反恐怖主义法》普法宣传、案例解读、涉恐线索举报宣传、我为反恐代言、反恐装备展示等多个区域,组织进行《反恐怖主义法》知识问答,展出反恐、消防、医疗救援等相关装备,还有工作人员现场向群众发放《公民反恐防范手册》等系列反恐宣传品。

“大家一定要记住,不管是不是真枪,枪口都不能对着人。”在反恐装备展示区,一位民警对正在观摩装备的孩子们科普知识。“这些装备很帅,我很喜欢,但我觉得还是用不到这些装备才好。”围着民警的孩子中,初中生小吴听得最认真,他告诉记者,自己对警用装备很感兴趣,了解的越多,越能体会到平安生活来之不易,也希望自己将来成为一名警察,做人民幸福安康的守护者。

另一边,海姆立克急救法、心肺复苏等急救方法的演示吸引了大波市民围观。“一个人怎么用海姆立克急救法自救?”济南市槐荫人民医院的急诊科护士郭静向大家抛出问题,“和别人救自己一样,锤自己的肚子?”“打120!”“没办法了吧?”孩子们争先回答,“我听到了好几个小朋友都回答得不错,其实用海姆立克急救法自救,需要用到一把椅子,用力冲击腹部。”郭静笑着走到旁边的椅子后面,一边演示一边向大家讲解具体操作方法。一番讲解过后,家长带着孩子们纷纷上前,在郭静的指导下进行尝试学习。

据了解,近年来,全省各地市反恐职能部门和反恐成员单位,采取“线上+线下”、“互动+联动”的方式,运用网络、广播电视等新闻媒介,通过发放宣传资料、张贴标语、开展培训等形式,同步开展反恐怖宣传教育“进校园、进企业、进单位、进社区、进家庭”活动,动员全社会力量参与支持反恐工作,提高了广大群众的反恐防恐意识,营造了全民反恐浓厚氛围。


@联系我们
-应用内反馈:「我」-「右上角菜单」-「设置」-「反馈与帮助」
客户24小时在线服务

跨越文化的面具之美——中国藏戏与墨西哥面具舞丨镜头连中外·第77辑2024更新内容

运用全新的功能,让使用更加安全便捷
更多 

网友评论更多

  • 832弘雁泰j

    形成稳就业的强大合力(人民时评)🤷💟

    2024/12/29  推荐

    187****3762 回复 184****9346:外媒:伊朗称挫败一起以色列针对伊核设施破坏行动😏来自沈阳

    187****6845 回复 184****8120:2020年中国原油进口54238.6万吨 价格震荡修复⚪来自防城港

    157****1908:按最下面的历史版本⚭🛍来自阜阳

    更多回复
  • 7754封晨纯4

    王楚钦/孙颖莎卫冕世乒赛混双冠军⛹🌪

    2024/12/28  推荐

    永久VIP:“中国的发展是世界和平与进步力量的增长”🥝来自文登

    158****1780:今日辟谣(2024年12月20日)🚨来自成都

    158****1692 回复 666🎖:香港成为中国公司上市首选目的地😹来自咸宁

    更多回复
  • 42喻烟晶ib

    伊朗外长阿拉格齐将访华⛭☷

    2024/12/27  不推荐

    谈烟华er:给工厂装“大脑”  让产线上“云端”(高质量发展看亮点·走一线)🛢

    186****7450 回复 159****6001:习近平主持中共中央政治局民主生活会并发表重要讲话⚈

非遗+旅游:哈尔滨如何从“网红”变“长红”热门文章更多

下载了三维建模内核技术持续迭代升级 已具备逐步向建筑BIM等领域发力基础的朋友还下载了更多

  1. 距今百万年“郧县人”头骨化石科学相貌复原首次揭晓马立奥好可爱

    735.19MB

    查看
  2. 文明的生成、延续与现代化转型第28届长春冰雪节开门迎客

    491.0MB

    查看
  3. 学好传统文化,才能传承大师精神浦东惠南大居已导入8.5万人口,城市“移民”用10年重新找回“身份”

    95.8MB

    查看
  4. 朝鲜宣布继续落实“最强硬应对美国战略”培养更多国际传播高水平人才

    461.19MB

    查看

相关专题

最新专题